临床音乐治疗专业主要学习以下内容：

音乐治疗理论基础：

学习音乐治疗的基本概念、历史和理论基础。

音乐治疗临床应用概况：

了解音乐治疗在不同医疗环境中的应用。

接受式音乐疗法：

学习如何通过音乐活动促进个体的自我表达和情感释放。

再创造式音乐治疗法：

探索如何通过音乐活动帮助个体重新创造和体验音乐。

音乐心理学：

研究音乐与心理状态之间的关系。

个体音乐心理治疗：

针对个体的心理问题进行音乐治疗。

临床实用音乐技能：

掌握在临床环境中应用音乐治疗的实际技能。

音乐治疗干预方法：

学习不同的音乐治疗干预技巧和方法。

特殊儿童音乐治疗：

针对特殊儿童的音乐治疗方法和策略。

综合领域的音乐治疗：

探索音乐治疗在不同医疗领域的应用。

音乐治疗评估方法：

学习如何评估音乐治疗的效果。

音乐治疗文献选读与论文写作：

阅读和理解音乐治疗相关的文献，并能撰写研究论文。

行为干预原理与方法：

了解行为干预的基本原理和方法。

言语治疗：

学习言语治疗的相关知识。

沟通训练原理与方法：

掌握沟通训练的基本原理和方法。

社交训练原理与方法：

学习社交技能训练的方法。

感觉统合训练：

了解感觉统合训练的理论和实践。

特殊儿童戏剧治疗及基本乐理：

学习针对特殊儿童的戏剧治疗方法及音乐基础理论。

视唱练耳：

提高音乐听力和演唱能力。

声乐、钢琴、器乐：

学习不同的音乐表演技能。

合唱与指挥：

学习合唱和乐队指挥的技巧。

舞台综合艺术实践：

通过舞台表演艺术实践，提升综合艺术能力。

这些课程旨在培养学生在音乐治疗领域的专业知识和技能，使他们能够在医院、特殊教育学校、大中小学、精神或心理医院、养老院等单位从事音乐治疗工作。