专业的听音培训通常包括以下内容：

音阶的构唱与听辨：

包括自然、和声、旋律大小调及民族调式各类音阶的构唱与听辨。

音程的构唱与听辨：

包括单、复音程范围内的各种自然音程、和声调式特性音程的构唱与听辨，可以是旋律音程和单个的和声音程、调内、非调内和声音程连接等形式。

和弦的构唱与听辨：

包括各类原位、转位三和弦、七和弦的构唱与听辨，分为单个和弦听辨和调内、非调内三、四部和声连接两种形式。

节奏听记：

包含各种常规节奏、连音符、切分音的各种拍子、单二声部的六至十小节节奏听记。

旋律片段听记：

包括高、中、低音谱号下含有各种调式、拍子、升降号的单声部、简单二声部的旋律短句听记。

音色和音乐结构的听辨：

包括音乐作品中各种使用乐器音色的听辨、调式、曲式结构的听辨等。

固定音高的训练：

对于固定音高较差但对音高感好的人，要多练习利用参考音听辨固定音高。

循序渐进和比较式训练：

练习时要循序渐进，多用比较式的方法，如和弦和其本身结构内的音程的比较，音程的原位形式与转位形式音响效果的比较等。

声音察觉、分辨、识别和理解：

包括条件反射的建立、自发性机警反应的建立、对自然环境声和音乐的感知、区分声音的时长、响度、音调、语音超音段特性的分辨、不同音节词的分辨、短语中关键成分的知识、对日常短语的理解、对连续语言的理解、对简短故事中顺序关系的理解、在背景声中理解对话、对拟声或抽象语言的理解等。

听力障碍者听觉能力的培养：

包括声音察知、分辨、识别和理解四个阶段。

噪声防护：

包括识别听力危害、了解噪声对听力的危害、选择合适的听力防护产品、培训正确使用和维护。

声音常识：

包括频率单位（赫兹Hz）、强度单位（分贝dB）、人耳能听到的声音范围（20Hz至20kHz）、声音强度的叠加、稳态及非稳态噪声的等效声级计算、噪声的分类（稳态噪声、非稳态噪声、脉冲噪声）。

这些内容旨在帮助学员全面提升对音乐元素的感知和辨别能力，从而在音乐制作、表演、创作等领域达到更高的专业水平。