训诂学专业的课程设置主要包括以下几个方面：

训诂与训诂学：

这是训诂学的基础理论，包括训诂的定义、历史、发展及其在语言学中的地位和作用。

文献正文里的训诂：

研究古代文献中词义的具体应用，通过对文献的深入分析，揭示词语的原始含义和用法。

单解语义的专著：

学习研究单个词语意义的专著，掌握如何从文献中提取和解释词义。

音义兼注的专著：

研究词语的音韵和意义，了解古代汉语中音韵与词义之间的关系。

形音义结合的专著：

综合研究字形、字音和字义，探究古代文献中词语的形、音、义三者的内在联系。

杂考笔记中的训诂专著：

阅读和分析古代学者的笔记和考据，了解训诂学的实际应用和研究成果。

训诂方法：

学习训诂学的具体方法，如校勘、注解、比较、归纳等，掌握科学的研究手段。

训诂运用：

将训诂学的理论和方法应用于实际阅读和研究古代文献，提高理解和分析古籍的能力。

训诂源流：

了解训诂学的历史发展脉络，认识不同历史时期的训诂学成就和特色。

文字学：

通过对文字的起源、演变和构造等方面的研究，帮助学生了解文字的发展历程和变化规律。

音韵学：

研究语音（音位）在语言中的组织方式和相互关系，关注语音的单位和规律，以及不同音素之间的区别和变异。

修辞学：

分析古代文献中使用的各种修辞手法，如比喻、夸张、对偶等，理解其表达效果和作用。

历史文化：

结合历史文化背景，研究古代文献中的词义、语法、修辞等现象背后的社会、历史和文化因素。

此外，训诂学专业的学生还可能接触到以下课程：

语言学概论

现代汉语

古代汉语

文学概论

中国文学史

中国语言学史

计算语言学

汉语方言调查

逻辑学

欧美语言学

实验语音学

中文信息处理

这些课程共同构成了训诂学专业的知识体系，旨在培养学生对古代文献中词义、语法、修辞等现象的深入理解和分析能力，以及传承和弘扬中华优秀传统文化。