护理专业的学生通常在 大学期间学习急救知识。具体来说，我国在1985年开设了第一门《急救护理学》课程。这表明护理专业的学生在大学阶段开始接触并学习急救相关的知识和技能。

急救护理课程是护理专业的重要组成部分，涵盖了心脏骤停和心肺复苏、呼吸困难、休克、肾脏衰竭、电击伤、烧伤等多器官衰竭的护理监护等内容。这些课程旨在培养学生具备高度的应急反应能力，以应对各种急危重病人的护理抢救情况。

因此，护理专业的学生在大学期间会接受系统的急救培训，以确保他们能够在紧急情况下提供及时有效的急救措施。建议学生在学习过程中认真掌握这些技能，并在实际工作中不断更新和巩固所学知识。