教育技术学专业的考研内容主要包括以下几个方面：

教育技术学基础理论 ：包括教育技术的基本概念、发展历程、主要理论流派等，理解教育技术的核心理念，如学习者中心、技术整合、终身学习等。

现代教育技术应用：

考察对现代教育技术工具和平台的了解，如多媒体教学软件、在线学习系统、虚拟现实技术、人工智能在教育中的应用等。

教学设计与评价：

包括根据教学目标选择合适的教学策略和资源，组织有效的教学活动，以及对教学效果的监测和反馈，使用适当的评价工具和技术。

信息技术在教育中的应用：

了解信息技术如何支持个性化学习、协作学习、远程教育等教学模式，并分析信息技术在教育中的潜在问题和挑战。

教育心理学相关知识：

掌握学习动机、认知发展、学习策略、情感态度等心理学原理，并将心理学原理应用于教学实践中，以促进学生的学习和发展。

教育研究方法：

包括定量和定性的研究方法，如文献综述、实验设计、数据收集和分析。

教育政策与法规：

了解与教育技术相关的政策和法规，如数据隐私保护、知识产权等。

教育技术实践案例分析：

分析具体的教育技术案例，考察问题解决能力和批判性思维能力。

专业英语：

具备一定的专业英语阅读和写作能力，以便理解和交流国际研究成果和趋势。

创新与未来趋势：

探索新的教学模式和技术应用，以适应未来教育的发展趋势。

考研难度和选择建议

考研难度：总体来说，教育技术学专业的考研难度相对较低，尤其是对于那些对数学不太敏感的学生来说，是一个不错的选择。

专业选择

教育技术学：适合不喜欢数学的学生，结合了教育理论与现代信息技术，具有创新性和实用性。

小学教育：对学科背景限制较少，研究生毕业后有机会进入小学任教。

学前教育：社会对学前教育的重视程度提高，使得该专业的就业前景广阔，考试内容注重实践技能的培养。

教师资格证

信息科技教师资格证：教育技术学专业的学生可以考取信息科技教师资格证，这是该专业的专业对口证书。大多数地方招聘教师都需要专业与学科相关，因此考取这个证书可以增加就业机会。

结论

教育技术学专业是一个结合了教育理论与现代信息技术的交叉学科，考研内容涵盖了基础理论、技术应用、教学设计、心理学、研究方法等多个方面。考研难度相对较低，适合不喜欢数学的学生，并且有多个专业方向可以选择。此外，考取信息科技教师资格证可以增加就业机会。建议根据个人兴趣和职业规划，选择合适的专业和方向进行报考。