音乐健康专业主要学习以下内容：

核心课程

中西方音乐史

基础和声

音乐心理学

普通心理学

音乐治疗学基础

接受式音乐治疗

再创造式音乐治疗

即兴式音乐治疗

音乐治疗临床应用

专业课程

音乐治疗分析处理

心理治疗技术

行为治疗

音乐舞蹈疗法

音乐放松技术

音乐的生理学运用

疗效评估

音像器材运用

其他课程

音乐治疗基础理论

音乐治疗评估

音乐理论

音乐史

神经学

人体解剖学

统计学

治疗性音乐技巧（如吉他、键盘、声乐、打击乐、指挥、即兴伴奏）

培养目标

培养德、智、体全面发展，适应社会进步和音乐治疗事业发展需要的人才

掌握音乐学、心理学、音乐治疗学、医学等学科的基本理论与技术

能够胜任在综合性医院、特殊教育学校、大中小学、音乐事业管理、精神病或心理医院等部门从事基础音乐治疗临床、音乐治疗与健康指导及特殊音乐教育工作的复合型人才

建议

音乐健康专业是一个跨学科的领域，结合了音乐学、心理学和医学等学科的知识。学生不仅需要学习音乐治疗的理论和实践，还需要了解相关的心理学和医学知识，以便更好地理解音乐在健康和治疗中的应用。这个专业的毕业生可以在多个领域找到工作，包括医疗机构、教育机构、音乐事业管理等。