学校老师可以学习的专业主要取决于他们希望教授的学科和他们的个人兴趣。以下是一些常见的专业选择：

师范类专业

汉语言文学（师范）：适合想成为语文老师的人，主要学习汉语和中国文学的相关知识，包括古代文学、现当代文学、语言学、文艺理论等，同时需要掌握教育学、心理学等教育教学方面的理论。

数学与应用数学（师范）：适合想教数学的人，课程涵盖高等代数、几何、概率论、数理统计等数学专业知识，以及数学教育学、教育心理学等教育类课程。

英语（师范）：适合想成为英语老师的同学，专业课程包括英语精读、泛读、听力、口语、写作、翻译等，同时也会学习教育学、教育心理学等教育相关课程。

物理学（师范）：适合教授物理学科，学生需要学习力学、电磁学、热学、光学、原子物理学等物理专业课程，以及物理教学论、教育技术学等教育类课程。

化学（师范）：适合未来想从事化学教学的人，专业课程包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等，以及化学教学论和教育类课程。

生物科学（师范）：专业课程涵盖生物学、遗传学、细胞学等，适合想成为生物老师的同学。

地理科学（师范）：专业课程包括自然地理学、人文地理学、遥感等，适合想成为地理老师的同学。

历史学（师范）：专业课程涵盖中国古代史、近现代史、世界史等，适合想成为历史老师的同学。

计算机科学与技术（师范）：适合想成为计算机老师的同学，专业课程包括计算机基础、编程语言、数据结构等，同时也会学习教育类课程。

其他相关专业

学前教育：适合想从事幼儿教育的人，专业课程包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学等。

小学教育：适合想从事小学教育的人，专业课程包括小学教育学、小学心理学、小学各科教学法等。

特殊教育：适合想从事特殊教育的人，专业课程包括特殊教育概论、特殊儿童心理、特殊教育方法等。

心理学（师范）：适合想从事心理学教学或咨询的人，专业课程包括普通心理学、发展心理学、教育心理学等。

教育技术学：适合想从事教育技术工作的人，专业课程包括教育技术学基础、教学设计、教育媒体等。

教育学：这是当老师最对口的专业之一，涵盖了教育学、心理学、教育方法、课程开发、教育管理等领域。

建议：

偏文科的考生可以选择汉语言文学、英语、历史、思想政治等专业，这些专业适合从事语文、英语或其他文科科目的教学工作。

偏理科的考生可以选择数学、物理、化学、生物科学等专业，这些专业适合从事数学、物理、化学、生物等理科科目的教学工作。

学前教育和 小学教育专业的学生适合从事幼儿园和小学的教学工作。

特殊教育专业的学生适合从事特殊教育的工作。

希望这些信息对你有所帮助。