教育学是一门研究教育现象、教育问题以及教育改革的学科，它包含多个细分专业。以下是一些教育学下的细分专业：

幼儿教育：

专注于0至6岁学前儿童的教育，旨在培养能够引领幼儿教育现场改善和变化的幼儿教育专门人才。

计算机教育：

为了运营反映第4次产业革命数字大转换时代急速环境变化的灵活教育课程，培养电脑教育专家为目标。

社会福利学：

通过福利咨询解决现代社会增加的个人和家庭以及地区社会问题等，满足人类需求。

终身教育学：

研究终身教育的理论与实践，培养能够推动终身学习的社会成员。

英文教育学：

专注于英语教育，培养英语教学和研究的专业人才。

体育教育学：

关注体育运动的教育和训练，培养体育教师和运动教练等人才。

教育史：

研究中国教育史和外国教育史，是教育学的基础专业之一。

教育学原理：

包括教育基本理论、德育原理、教育哲学、教育社会学、教育法律与政策分析、教育文化人类学等。

比较教育学：

研究国际教育的理论与实践、教育制度的比较研究、教育理论的比较研究、世界幼儿教育改革与发展等。

课程与教学论：

研究课程设计、教学方法、教学组织和教学评价等。

特殊教育：

面向有特殊教育需求的学生，如身体或智力残障学生，提供个性化的教育方案和支持。

科学教育：

侧重于科学学科的教育方法和理念，培养学生的科学素养。

人文教育：

侧重于人文学科的教育方法和理念，培养学生的人文素养。

教育技术学：

研究如何利用现代信息技术和多媒体技术进行教育和教学。

艺术教育：

专注于艺术领域的教育，培养学生的艺术素养和创作能力。

小学教育：

专注于小学阶段的教育理论和实践，培养能够胜任小学教学工作的教师。

运动训练：

培养体育教师和运动教练。

社会体育指导与管理：

关注社会体育活动的教育与指导。

华文教育：

面向海外华人或对中国文化感兴趣的学生，传授中文和中国文化。

教育康复学：

结合教育与康复，帮助有特殊需求的学生。

学科教学类：

侧重于培养能够在中小学教授特定学科的教师，例如学科教学（语文）、学科教学（数学）等。

这些细分专业涵盖了教育领域的各个方面，从幼儿教育到高等教育，从特殊需要儿童的教育到体育教育等，旨在培养适应不同教育需求和领域的专业人才。