师范类专业在平时学习的内容主要包括以下几个方面：

专业知识

文学类课程：如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学等。

语言类课程：如语言学概论、古代汉语、现代汉语等。

文学理论课程：如文艺理论、文本批评、古代文论、西方文论、美学等。

学科专业知识：如数学、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、美术、体育等，具体学科内容会根据专业方向有所不同。

教育相关课程

教育学：研究教育的本质、目的、制度、内容、方法、管理等方面的基本理论和实际问题。

心理学：研究人的心理现象及其规律，帮助学生了解学生的心理特点和需求。

教育心理学：研究教育过程中的心理现象及其规律，掌握教育教学的心理策略和方法。

课程与教学论：研究课程和教学的理论与实践问题，掌握课程设计和教学实施的基本技能。

教育技术学：教授现代教育技术的理论与实践，如多媒体教学、网络教学、教育软件应用等。

教育法律法规：研究教育法律和法规的基本理论和实际问题。

教师职业道德：培养教师的职业道德和教育教学能力。

教学技能训练

教学设计：学习如何根据教学内容和学生特点设计教学计划。

言语表述和板书设计：提升教学中的沟通能力和板书设计能力。

教育实习：通过实际教学环境中的锻炼，提高教学实践能力。

教育研究方法：学习如何进行教育研究，提升科研能力。

职业素养培养

职业理想与情操：树立从事教师职业的远大理想和情操。

仪表仪态：注重教师形象，规范自己的行为举止。

综合素养提升：包括书面表达能力、多媒体使用、课堂管理等。

通过这些课程的学习和实践，师范生能够全面提升自己的教育教学能力和科研能力，为将来从事中小学教育教学和科研工作打下坚实的基础。