台湾的高等教育入学制度与大陆不同， 不存在传统意义上的“高考”。自2002年起，台湾废除了与大陆相似的统一考试制度，转而采用更为多元的入学方式。各大学依据“大学学科能力测验”（简称“学测”）和“大学指定科目考试”（简称“指考”）的成绩，以及其他的入学途径，如“繁星计划”、“推荐甄选入学”和“特别身份学生优待入学”等，来录取学生。

学测

“学测”通常在每年的1月底或2月初举行，考察语文、英文、数学、自然和社会五科。这个考试旨在评估学生是否具备接受大学教育的基本学科能力。

指考

“指考”则于每年的7月举行，内容根据不同的学科组有所区别。例如，社会组需考国文、英文、数学乙、历史、地理五科，而自然组I需考国文、英文、数学甲、物理、化学五科。

多元入学

台湾的多元入学制度提供了多种途径供学生选择，学生可以根据自己的兴趣和能力，选择参加“学测”或“指考”，或者通过其他特定方式申请入学。这种制度旨在打破“一试定终身”的模式，让学生有更多机会根据自己的优势选择适合的学校和专业。

录取方式

在录取过程中，台湾的大学会根据学生的“学测”和“指考”成绩，结合其他申请材料，进行综合评估，然后择优录取。此外，台湾的大学录取不设定固定的录取名额，学生可以根据自己的成绩和志愿，选择多个学校和专业。

总的来说，台湾的高等教育入学制度通过多元化的考试和入学途径，为学生提供了更多的选择和机会，旨在更全面地评估学生的能力和兴趣。