高考中的几何模型包括但不限于以下几种：

筝形

筝形是一种特殊的四边形，具有两组对边平行且相等，对角线互相垂直且平分。在高考中，筝形的性质和判定方法经常出现在立体几何的题目中。

定比分弦模型

定比分弦模型涉及一条弦与两条定比分点连线的性质，常用于解决与圆相关的几何问题。

焦点三角形离心率模型

该模型涉及椭圆和双曲线的焦点三角形，通过已知条件求解离心率，常用于解析几何中的最值问题。

椭圆与双曲线共焦点模型

该模型涉及椭圆和双曲线共有的焦点，通过已知条件求解相关几何量，常用于解析几何中的最值问题。

双曲线焦渐比模型

该模型涉及双曲线的渐近线和焦点，通过已知条件求解离心率，常用于解析几何中的最值问题。

垂直弦模型

垂直弦模型涉及抛物线或椭圆上的垂直弦，通过已知条件求解几何量，常用于解析几何中的最值问题。

全等变换模型

包括平移、对称（角平分线或垂直或半角）、旋转等变换，常用于证明几何图形的全等关系。

角分线模型

以角平分线为轴进行截长补短或作边的垂线，形成对称全等，常用于解决与角平分线相关的几何问题。

对称半角模型

涉及45°、30°、22.5°、15°等角度的三角形对称翻折，形成正方形、等腰直角三角形、等边三角形等，常用于解决与角度相关的几何问题。

旋转全等模型

包括自旋转、共旋转、中点旋转等，常用于证明几何图形的全等关系。

这些几何模型在高考中经常出现，掌握这些模型的性质和构造方法对于提高解题能力非常重要。建议考生在复习过程中多做一些相关题目，加深对这些模型的理解和应用。