高考改革的主要指标包括以下几个方面：

考试科目与模式

取消文理分科，采用“3+1+2”模式。其中，“3”为语文、数学、外语三门全国统考科目；“1”为在物理和历史中选择一门；“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。

考试分值

语文、数学、外语各150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分，选二在政治、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分，总分750分。

考试试卷

语文、数学、外语三门不分文理。

考试时间

考试时间从原来的3天缩短到2天，每天考试时间延长至180分钟。

考试成绩构成

考生总成绩由3门全国统一考试科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，满分750分。

学业水平考试

学业水平考试分为合格性考试和选择性考试，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选择性考试成绩作为高校招生录取的重要依据。

综合素质评价

综合素质评价包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，全面反映学生的综合素质和个性特长，作为高校招生录取的重要参考。

录取机制

推行“两依据、一参考”的录取模式，即依据统一高考成绩和普通高中学业水平选择性考试成绩，参考考生综合素质评价。

高职院校分类考试招生

推进高职院校分类考试招生，与统一高考相对分开，一些报考高职院校的学生可不参加高考，由学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。

禁止公立学校招收复读生

为了维护高考的公平性和秩序，2025年起教育部门明确禁止公立学校招收高考复读生，复读生需选择私立高中或专门的复读机构备考。

这些改革指标旨在引导学生全面发展，同时提高高校选拔人才的精准度，促进学生个性化发展。