关于是否应该取消高考中的某些科目，社会上存在不同的声音和观点。以下是一些主要的讨论点：

数学

反对理由：数学被认为是难度较大且需要较强逻辑思维能力的科目，很多学生觉得难以掌握，尤其是女生在逻辑思维方面相对较弱。

支持理由：数学是许多学科的基础，能够锻炼学生的逻辑思维能力，对未来的工作和生活有重要影响。

英语

反对理由：有人认为英语学习投入大量时间和金钱，但实际应用中用处不大，且对于很多学生来说难度较大。

支持理由：英语作为国际通用语言，对未来发展有重要帮助，不应取消。

物理

反对理由：物理学科对学生的逻辑能力要求高，很多学生感到难以吃透，尤其是文科生。

支持理由：物理知识在日常生活和工作中应用广泛，是许多专业的基础。

语文

反对理由：语文学习内容复杂，包括文言文、古诗和语法等，很多学生感觉学不透。

支持理由：语文是母语，重要程度不言而喻，能够提升学生的文化素养和表达能力。

建议

综合评估：

教育决策应综合考虑学生的实际需求和未来的社会发展趋势。数学和物理作为基础学科，其重要性不应忽视。

调整课程设置：

可以考虑对英语科目进行调整，例如降低其在高考中的分值，或者将其作为选修课而非必修科目，以减轻学生的负担。

加强素质教育：

除了学科知识，还应注重培养学生的综合素质和实践能力，减轻学生的学业压力，让他们有更多时间发展兴趣爱好和特长。

最终的高考科目设置应旨在全面评估学生的能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。