高考英语的难题主要包括以下几个方面：

词汇量不足

词汇是英语学习的基础，如果词汇量不足，很难在阅读理解和写作中取得好成绩。解决方法是平时多积累词汇，可以通过背单词、阅读英文文章等方式来提高词汇量。

语法错误

语法错误是很多学生在高考英语中的常见问题。解决方法是平时多学习语法知识，多做练习题，遇到不懂的地方要及时请教老师或同学。

阅读理解能力差

阅读理解是高考英语的重要组成部分，很多学生在这一部分失分较多。解决方法是平时多读英文文章，提高自己的阅读速度和理解能力。同时，要学会运用一些阅读技巧，如略读、寻读等。

写作能力差

写作是高考英语的另一个重要部分，很多学生在这一部分失分较多。解决方法是平时多进行写作练习，注意文章结构、逻辑性等方面的问题。同时，要学会运用一些写作技巧，如过渡词、修辞手法等。

听力差

听力是高考英语的重要组成部分，很多学生在这一部分失分较多。解决方法是平时多听英文材料，提高自己的听力水平。

词汇辨析

历年高考英语中，词汇辨析题总是占据着一席之地。这类题目往往要求考生从四个或五个近义词中选出最符合语境的一个。然而，这些近义词之间的差别往往非常细微，这就需要考生具备扎实的词汇基础和敏锐的语境感知能力。

语法陷阱

语法题是高考英语中的另一大难点。特别是在完形填空和阅读理解中，复杂句型往往成为考生们的“绊脚石”。这些句型可能包含多个从句、倒装结构、省略句等，要求考生在短时间内准确理解句子结构，把握句子间的逻辑关系。

阅读理解深度与广度的双重考验

阅读理解是高考英语中的重头戏，不仅分值高，而且难度大。历年高考英语阅读理解题往往涉及科技、文化、教育、社会等多个领域，要求考生具备广泛的知识面和较强的理解能力。同时，文章中的细节题、推理题、主旨大意题等题型，更是对考生的阅读技巧和思维能力的双重考验。

主谓一致常考难题

一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语通常用复数形式；如果主语用a kind of、a pair of、a series of等加名词构成时，谓语动词一般用单数形式；并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式；当主语后面跟有as well as、as much as、no less than、along with、with、like、rather than、together with、but、except、besides、including、in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定；A （great） number of修饰可数复数名词，谓语动词用复数；a great deal of、a large amount of修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词用单数。

阅读理解难题

高考英语阅读材料基本保留了其原有的语言风格，代章的展开不再是平铺直叙，而是兼有倒叙、插叙等多种方式；一词多义、熟词生义、多种时态的混用、结构复杂的长句、省略句以及插入语等语言现象比较常见。阅读材料的代化含量加大，代章的行代风格更具英语语言的特点，代章的遣词造句也更加地道，许多考生通常要反复阅读几遍才能读懂。

针对这些难题，建议学生平时多进行有针对性的练习，注意积累词汇和语法知识，提高阅读速度和理解能力，多做听力练习，并在写作中注意文章的结构和逻辑性。同时，学会运用一些解题技巧，如词汇辨析、语法分析、阅读技巧等，以提高解题的准确率。