高考改革的主要内容包括以下几个方面：

考试科目与模式改革

“3+1+2”模式：语文、数学、外语三门全国统考科目，每科满分150分，总分450分。物理或历史中选择一门作为首选科目，以原始分计入总成绩，满分100分。从思想政治、地理、化学、生物学四门科目中自主选择两门作为再选科目，以等级转换分计入总成绩，每科满分100分，总分200分。

“3+3”模式（部分地区曾采用）：语文、数学、外语三门必考科目，加上三门选考科目，选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门科目中自主选择。

考试内容与方式改革

内容：加强对学生综合素质和能力的考查，减少死记硬背和机械训练的内容。注重考查学生的基本素养和关键能力。

方式：采用闭卷笔试形式，外语科目提供两次考试机会。

成绩呈现方式改革

等级赋分制：将考生的原始成绩按照一定的规则转换为等级成绩，再进行赋分，避免因科目难度不同而导致的分数不公平现象。

录取机制改革

多元录取：建立依据统一高考和普通高中学业水平考试选考科目成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考”。

取消录取批次划分：将本科批次合并，取消一本、二本等批次划分，实行平行志愿投档录取。

综合素质评价改革

评价内容：涵盖学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面。

评价方式：采用写实记录、自我陈述、教师评语、同伴评价等多种方式。

其他改革内容

取消文理分科：学生可以根据自己的兴趣和特长选择考试科目，有助于激发学生的学习兴趣和潜能。

学业水平考试：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

这些改革旨在促进学生德智体美劳全面发展，实现学生健康成长、国家科学选才、社会公平公正的有机统一，为全面建成社会主义现代化强国提供高素质人才支撑。