山西高考的难度主要可以归结为以下几个方面：

省内高校数量少，尤其是双一流高校

山西省内仅有太原理工大学和山西大学两所高校拥有双一流学科，无法满足学生对优质高等学校的强烈需求。

教育资源相对有限

山西的教育资源相比一些教育资源丰富、教育水平高的地区较为匮乏。部分偏远地区的学校在教学质量和师资力量上受到限制，导致学生在备考过程中面临更多困难和挑战。

竞争激烈

尽管山西的高考报名人数相对较少，但由于高校招生名额有限，考生之间的竞争依然非常激烈。这种竞争压力不仅来自于省内，还包括外省高校的名额相对较少。

试卷命题难度和科目设置

山西省的高考科目设置与全国其他省份大致相同，但在具体的考试内容和难度上存在一些差异。例如，数学科目往往以应用题和解题能力要求为主，整体难度较高。

考生人数逐年增加

山西的考生人数逐年增加，而高校的招生名额却没有显著提高，这使得学生们面临着愈发激烈的竞争，无形中增加了学生的心理负担。

教学方法与学习习惯

山西省内不同地区的教学方法和学生习惯可能存在差异，这也可能影响学生在高考中的表现。

综上所述，山西高考的难度主要在于省内高校数量少、教育资源有限、竞争激烈、试卷命题难度高以及考生人数逐年增加等多方面因素。这些因素共同作用，使得山西考生在高考中面临较大的挑战。建议山西省继续加大对教育的投入，提升教育质量，增加高校数量，特别是双一流高校的数量，以缓解高考压力，满足更多学生对优质高等教育的需求。