2018年的高考政策经历了多项重要改革，旨在发展素质教育、促进教育公平，并对高考录取机制进行了调整。以下是2018年高考政策的主要变化：

高校招生计划调整

中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生计划，向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜。

高考加分项目取消

全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

打击高考移民

加强对“高考移民”的综合治理，依法依规防范和打击违法违规跨省区市获取高考报名资格的行为。

综合素质评价

强化对高中学生综合素质档案的使用，在保送生、自主招生、综合评价试点、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职分类招考等特殊类型招生中，将学生综合素质评价结果作为招生录取的重要参考。

减少高校招生录取批次

进一步推进减少高校招生录取批次改革，实施高考综合改革及合并本科批次的省份，要合理划定特殊类型招生最低录取文化课分数线，不得低于合并批次前的相应要求。

随迁子女高考政策

进一步落实和完善进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女在流入地参加高考政策，确保符合条件的随迁子女都能在流入地参加高考，对于不符合流入地报考条件的考生，流入地省级高校招生委员会要主动协调流出地予以解决，原则上回流出地高考。

高职分类招考

进一步推进高职分类招考，完善“文化素质+职业技能”评价方式，形成符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式。

考试科目设置

高考不分文理，采取“3+3”模式，即语文、数学、外语3门必考科目加上学生选择的3门选考科目。选考科目从政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门或7门科目中选择，具体取决于省份。

外语考试机会

外语科目提供两次考试机会，取最高分计入高考成绩。

综合素质评价内容

综合素质评价将考查学生品德养成、身心健康、兴趣爱好、实践能力等方面发展情况，促进学生全面提高自身素质。

区域、城乡入学机会差距缩小

为了缩小入学差距，促进教育公平，高考改革后，将提高中西部和人口大省录取率，增加农村学生上重点高校人数。

规范加分和招生

给加分做减法，对高考加分进行了一场大瘦身，力除加分造假、违规招生乱象。

这些改革措施旨在通过调整高考录取机制，更加注重学生的综合素质和个性特长，促进教育公平和区域均衡发展。