高考改革带来的红利主要包括以下几个方面：

推进异地高考政策

异地高考政策的调整，使得本地考生和外地考生能够在同一片蓝天下参加高考，既方便了外地务工人员，减少了他们子女两地分居和奔波之苦，又维护了权利、机会和规则的公平。

增强竞争，提升整体效率

取消本地考生与非本地考生之间的限制后，报考大学的竞争将更为激烈，录取的分数线也会相应提高。虽然这会让本地考生觉得考大学更难，但从国家角度看，外地考生的参与会激励本地考生更加努力，从而提升高考的整体效益。

建立更高层次的公平

高考改革通过建立全新的模式，逐步改变“一考定终身”和“唯分数论”等弊端，实现“发展机会人人均等”，建立更高层次的公平。

注重学生全面素质

改革后的高考制度更加注重学生的全面素质，而非单一的分数，减少了应试教育的负面影响，让更多学生有机会展现自己的才能和潜力。

促进教育资源均衡分配

高考改革有助于教育资源的均衡分配，使得不同地区、不同背景的学生都能享受到更优质的教育资源。

提高教育质量

改革后的高考制度更加注重对学生综合素质的培养，推动了学校教育教学方式的创新，有助于提高学生的创新能力和实践能力。

拓宽人才选拔渠道

改革后的高考制度增加了多元化的招生方式，如自主招生、综合评价等，使得人才选拔更加全面、科学，有助于选拔出更多具有创新精神和实践能力的人才。

促进学生健康发展

新高考改革坚持育人为本，尊重学生的选择权，满足学生的兴趣与特长，学生具有较高的获得感。

维护社会公平

新高考改革逐步规范和减少学生加分政策，加强多元社会参与和社会监督，保障程序公平，促进教育机会获得的实质公平。

推动教育治理现代化

高考综合改革促进基础教育、高等教育、考试评价、管理体制等多领域的变革，推动了教育治理现代化。

综上所述，高考改革通过推进异地高考政策、增强竞争、注重学生全面素质、促进教育资源均衡分配、提高教育质量、拓宽人才选拔渠道、促进学生健康发展、维护社会公平以及推动教育治理现代化等多方面，带来了显著的红利。这些红利不仅有助于培养更多具有创新精神和实践能力的人才，也为国家的长远发展奠定了坚实的基础。