适合音乐高考的学生主要包括以下几类：

对音乐有浓厚兴趣的人

音乐艺考的学习和训练过程十分艰辛，需要投入大量的时间和精力。如果没有对音乐的热爱，很难坚持下来。只有对音乐怀着深厚的喜爱之情，才会心甘情愿地在音乐学习、练习上花费大量的时间，积极主动地去探索音乐的奥秘，不断提高自己的音乐素养和技能水平，为音乐艺考做好充分的准备。

具备一定音乐天赋的人

音感方面：具有较好的音准和节奏感是音乐天赋的重要体现。在音乐艺考的考试内容中，如声乐演唱、器乐演奏等，音准和节奏的把握是基础要求。例如在视唱练耳的考试环节，需要准确地唱出所给的旋律，辨别音高和节奏的变化。如果在音感方面有天赋，那么在这些考试项目中就会更具优势，经过后天的训练也能更快地提升技能水平。

音乐表现力方面：能够在音乐演奏或演唱中融入自己的情感，展现出独特的音乐表现力也是一种天赋。比如在演奏一首乐曲时，不仅能准确地演奏出音符，还能通过对乐曲的理解，用音乐表达出相应的情感，如欢快、悲伤、激昂等情绪。

有经济基础支持的人

音乐学习本身就需要一定的经济投入，例如聘请专业的音乐教师进行一对一指导，购买乐器、音乐教材等。专业的音乐教师收费较高，尤其是一些经验丰富、知名度高的教师。而且乐器的价格也因种类和品质而异，像钢琴等乐器价格较为昂贵，对于家庭经济有一定的要求。

具备一定音乐基础的人

如果学生从小就学习音乐，已经具备了一定的乐理基础、视唱练耳能力以及演奏能力，那么他们在选择音乐艺考时会有一定的优势。例如，之前学过钢琴、吉他或其他乐器的学生，对音乐有所了解，对音乐的乐感和乐理基础都有了一定的学习，这样的学生在选择音乐艺考时就会有一定的优势。

有奋斗目标和源自内心深处的对音乐的爱好

选择音乐艺考的学生通常需要有明确的目标，并且真心热爱音乐，愿意为艺术献身，并愿意为之付出额外的时间和金钱。这样的学生通常能够坚持不懈，克服学习和训练过程中的各种困难。

文化成绩要求较低，但也不能太低

音乐高考对于音乐艺考生的文化成绩要求相对较低，但每一年都有很多音乐艺考生在最后高考录取时候因为文化成绩不过达标导致高考落榜。因此，文化成绩也不能太低。

综上所述，适合音乐高考的学生主要具备对音乐的浓厚兴趣、一定的音乐天赋、经济基础支持、音乐基础以及明确的目标和热爱。同时，文化成绩也需要达到一定的标准。