高考语文断句的方法如下：

通读全文，把握大意

在进行断句之前，首先要通读全文，理解文章的大致内容。这是断句的先决条件，只有充分理解文章，才能准确地断句。

先易后难，逐步缩小范围

在初步理解文章大意后，可以先从容易断开的句子入手，逐步缩小断句的范围。对于难以断开的句子，可以暂时搁置，最后集中分析。

寻找标志，辅助标点

利用一些明显的标志进行断句，例如虚词（如“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等）、对话标志词（如“曰、云、言”等）、句首或句末的语气词（如“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等）。

借助特殊句式和固定结构

文言文中有许多特殊句式和固定结构，如判断句（“……者，……也”）、被动句（“为……所……”）、倒装句（“主谓倒装”、“宾语前置”等）。掌握这些句式和结构有助于更准确地断句。

利用文化常识

有时需要借助古代文化常识进行断句，例如天文、历法、地理、历史、官职、科举、姓名等。这些知识可以帮助理解文章中的某些特定表达，从而更准确地断句。

注意语法和修辞

文言文的语法和修辞特点，如对偶、排比、反复等，也可以作为断句的参考依据。

反复检查和核对

在完成断句后，要反复检查文章，确保每个句子的意思都讲通，并且符合文章的整体内容。必要时，可以根据句子的含义和文章的内容进行进一步的调整。

通过以上方法，可以逐步提高高考语文文言文的断句准确率。