贵州新高考的排名方式主要包括以下几个方面：

综合素质评价：

综合素质评价是贵州新高考排名的重要依据之一。它涵盖了学科竞赛成绩、社会实践活动、志愿服务等多方面的评价内容。

学业水平考试（学考）：

学考成绩在高考排名中占据重要位置。学考总分高的考生通常会有更高的排名。如果学考成绩相同，则会进一步比较高考单科成绩。

高考单科成绩：

在学业水平考试成绩相同的情况下，高考语文、数学、外语三科成绩合计分从高到低排序。若再遇相同分数，则按文科综合或理科综合成绩从高到低进行排序。如果单科成绩也相同，则按语文、数学单科成绩顺序进行排序。

其他特殊情况：

如果以上条件都相同，可能会考虑考生的志愿顺序，志愿在前的考生会优先考虑。

建议

关注综合素质评价：

由于综合素质评价在高考排名中占有重要地位，考生应注重自己在这些方面的表现，如参加学科竞赛、社会实践活动等。

重视学考成绩：

学考成绩是高考排名的基础，考生应努力提高自己的学考成绩，确保在排名中占据优势。

仔细比较单科成绩：

在高考单科成绩相同的情况下，考生需要仔细比较语文和数学的单科成绩，以确保在排名中不处于不利位置。

了解志愿顺序：

在综合素质和学业水平考试成绩都相同的情况下，考生应关注自己的志愿顺序，因为志愿在前的考生会优先考虑。

通过以上方式，考生可以更准确地了解自己在贵州新高考中的排名情况，并制定相应的备考策略。