在高考中，常看的古诗词中包含的词性主要有以下几种：

实词：

包括名词、动词、形容词、数词、量词等，这些词在古诗词中保持其原有的词性，不会因语境的改变而发生变化。例如，“春风又绿江南岸”中的“绿”就是动词。

虚词：

包括介词、连词、助词、副词等，这些词在古诗词中虽然词性不变，但在句子中起到连接、修饰、补充等作用。例如，“广庭清晓席群英”中的“之”就是助词。

使动用法：

名词或形容词用作动词，表示使动意义。例如，“策之不以其道”中的“策”就是名词作动词。

意动用法：

名词或形容词用作动词，表示主观上认为某种动作或状态。例如，“春风又绿江南岸”中的“绿”也可以理解为意动用法。

名词作状语：

名词在句子中作状语，表示时间、地点、方式、原因等。例如，“下笔春蚕食叶声”中的“春蚕”就是名词作状语。

名词作定语：

名词在句子中作定语，修饰名词。例如，“朝廷列爵待公卿”中的“公卿”就是名词作定语。

形容词做名词：

形容词在特定语境下转化为名词。例如，“广故数言欲亡”中的“忿恚”就是形容词做名词。

动词做名词：

动词在特定语境下转化为名词。例如，“使二三之”中的“之”就是动词做名词。

动词做状语：

动词在句子中作状语，表示动作发生的时间、地点、方式等。例如，“无哗战士衔枚勇”中的“衔枚”就是动词做状语。

在高考古诗词鉴赏中，了解这些词性有助于更准确地理解诗句的含义和诗人的表达意图。建议考生在复习时，多背诵一些经典古诗词，掌握这些词性的用法和含义，提高鉴赏能力。