高考数学建模的解答步骤如下：

阅读理解

仔细阅读题目，理解题目中的条件和所求内容。

确定题目中的已知量和未知量，明确问题的实际背景和数学意义。

建立数学模型

利用数学符号，将实际问题中的文字描述转化为数学语言，用数学符号表示已知量和未知量。

根据问题的性质，选择合适的数学模型，如函数模型、方程模型、不等式模型、数列模型等。

模型求解

运用所学的数学知识和方法，对建立的数学模型进行求解。

注意解题过程中的逻辑推理和计算准确性，确保答案的正确性。

检验和完善模型

将求解结果代入原问题中，验证结果是否符合题意。

如果结果不符合实际情况，需要对模型进行调整和完善，重新进行求解。

结果分析与检验

分析计算结果，检验模型的合理性和有效性。

根据需要改进和优化模型。

论文撰写 （如果考试形式包括论文撰写）：

将解题过程和结果整理成论文，展示清晰、逻辑严密的思维能力。

建议

注重实际应用：

高考数学建模题目将更加贴近社会热点和实际问题，考查学生运用数学知识解决实际问题的能力。

综合运用知识：题目将不再局限于单一的知识点或模型，而是需要学生综合运用多个知识点和多种模型来解决问题。

培养创新思维：鼓励学生提出创新性的解决方案，注重学生的分析问题、解决问题的思维过程，而不仅仅是答案的正确性。

掌握数学建模方法：学生需要掌握数学建模的基本步骤和方法，包括选题、因素分析、数据收集、模型建立、求解、检验等。

提高计算机辅助计算能力：掌握编程技能（如MATLAB、SPSS、Lingo等）进行数值计算和数据处理。

通过以上步骤和建议，学生可以更好地应对高考数学建模的考查。