高考语用类题型主要包括以下几种：

熟语（成语）

望文生义：指不了解成语的内在含义，仅从字面意思去理解，容易产生误解。

张冠李戴：指不顾成语的使用对象和使用范围，乱用成语，导致使用不当。

自相矛盾：指成语的意义与句子其他部分表达的语意不一致，前后矛盾。

句式

句式转换题：包括原句与改句效果分析，要求考生将句子转换成另一种形式，同时保持原意不变。

修辞

修辞详解：包括9种修辞手法的详解，要求考生掌握并运用这些修辞手法来增强语言的表现力。

情景性语言表达题

补写句子：如在全国卷中要求补写出特定主题班会的主持人开场白或改写给定诗句为电影镜头的脚本等。

概括性语言表达题

概括内容：如根据所给材料进行概括，把两个语句补充完整，或从一则新闻材料中提炼论点并概括事实论据等。

阐述性语言表达题

点评表达效果：如选择一段景物描写，要求从表达效果的角度予以点评。

会话性语言表达题

语言表达：如根据特定情境进行对话或发言，要求语言得体、连贯。

填入恰当的成语

成语填空：在文段中的横线处填入恰当的成语，要求成语使用恰当。

短句变长句

句子改写：将短句改写成一个长句，要求不改变原意，但增加一些词语。

长句变短句

句子缩写：将长句缩写成短句，要求保持原意不变。

否定句

否定句练习：如阅读一段文字，完成关于否定句的练习，要求句子表达准确。

并列关系

并列句练习：如阅读一段文字，完成关于并列关系的练习，要求句子之间逻辑清晰。

这些题型旨在考查考生运用语言的能力，包括理解、分析、表达和运用等方面。建议考生在备考时多做一些相关练习题，熟悉各种题型的解题方法和技巧，提高自己的语用能力。