技能高考数学的复习策略包括：

制定学习目标和计划

根据自身学习基础和近几年高校分数线，制定学习目标和科学有效的复习计划。确立目标与制定计划是学习规划的两个必不可少的内容，目标是前进的灯塔，计划是行动的方案。

发挥榜样的力量

鼓励引导学生，发挥榜样的力量。通过了解和学习的成功案例，引导同学们结合自身基础，总结出适合自己的学习方法。

注重基础知识的复习

紧扣课本，打好基础。中职学生由于高一、高二阶段可能没有好好学习，高三时应该重拾课本，一节一节地概括知识点，并逐一完成课后的练习题。

记熟各章节的知识点

学生一章复习完毕，应总结归纳本章的知识点，并定期复习，以巩固记忆。可以使用艾宾浩斯记忆曲线进行复习。

加强考纲研究

深入研究考纲，找准复习的重点，提高复习的有效性。考纲是高考命题的主要依据，也是高三复习教学的主要依据。

合理利用复习资料

合理利用复习资料，提高复习效率。复习资料应结合学生的实际情况，对资料中的例题和习题进行适当删减和重组。

推行生本课堂

推行生本课堂，尽量使每节课都成为有效课堂乃至高效课堂。在复习过程中，加强高考总复习的课堂教学模式研究，追求符合学生实际的课堂教学模式。

量化理解和能力

如果想进行速成，需要有一个相对愿意的时间规划和复习安排，并在复习的同时量化自己的理解和能力。

寻找难题样本进行练习

寻找一些问题较为难的样本进行练习，从而强化各类数学技巧和运用能力。

参加教研活动

参加中职技能高考数学复习备考研讨活动，与同行交流和学习，提升教学质量。

这些策略旨在帮助学生系统地复习技能高考数学，掌握必要的知识和技巧，提高解题能力和考试成绩。建议学生根据自己的实际情况，选择合适的策略进行复习，并在复习过程中保持积极的态度和耐心。