高考中常见的误区题目包括以下几种类型：

错别字

高考对错别字非常严格，即使考生正确理解了题意，但只要出现错别字，通常也会被判为错误。例如，2007年语文卷中一道6分的默写题，因为每个句子中至少有一个错别字，导致考生整体得分为0分。

答卷马虎

答卷时字迹潦草、卷面脏乱、改动不统一等行为会影响得分。此外，理科运算题只写答案而不写步骤也会导致扣分。

心理不稳

考生在考试时心理压力大，可能导致紧张或慌乱，从而影响正常发挥，甚至出现低级错误。

思维定势干扰

命题者有时会利用考生的思维定势，设置一些看似熟悉但实际上有陷阱的题目。例如，某些固定短语或句法结构的题目可能会让考生机械地套用语法，从而得出错误答案。

“冗余信息”干扰

题干中插入的次要信息（冗余信息）可能会干扰考生的正常思维。考生可以通过去掉这些冗余部分，使答案更加清晰明了。

被表面现象迷惑

单项填空题中，命题者可能会变化一些常见的短语或句法结构，使答题者不容易分辨。考生需要学会转换和还原，使之清晰明了。

忽略对句子结构的分析

单项填空题中经常把并列句和复合句作为考查点，因此分辨句型和句子成分显得尤为重要。

非谓语动词的误导

有些非谓语动词看上去像是动词的现在分词或过去分词，而实际上却是介词和连词。例如，“regarding”和“concerning”等词在高考中经常出现，容易误导考生。

这些误区题目要求考生在答题时更加细心、认真，并且要掌握一定的解题技巧，避免因为粗心大意或思维定势而失分。