基础低的学生备考高考，可以采取以下策略：

建立扎实的基础知识

复习重要知识点：认真研究每一科老师的复习讲义和重要知识点，将知识点按章节总结，并整理成笔记，方便随时复习和查看。

专项总结：集中总结每一科涉及到的概念、定理、公式，以便更好地记忆和发现不同知识之间的联系。

制定科学的学习计划

制定详细计划：根据自身实际情况，制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法，并严格执行。

合理分配时间：合理安排科目复习的顺序，保证每个科目都能够得到充分的复习和训练。

多做真题

熟悉考试形式和内容：通过做真题，了解考试所出题型和出题规律，掌握解题技巧和答题技巧。

检测复习情况：做题还可以帮助你检测自己的复习情况，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和强化训练。

寻求帮助

向老师、同学或家长请教：通过交流和探讨，加深对知识点的理解和记忆。

参加补习班：如果条件允许，可以考虑参加补习班，有针对性地提高自己的薄弱环节。

保持良好的心态

调整心态：保持积极向上的心情，合理安排休息时间，多与朋友家人交流，放松心情，保持身心健康。

保持恒心和耐心：学习成绩的提高需要时间和努力，要保持恒心和耐心，不断调整和改进学习方法。

提高课堂效率

课前预习：在课前预习，找出自己不理解的地方，这样在听课时才能有重点地听。

认真听讲：在课堂上认真听讲，将老师讲解的精华抓住，不明白的及时向老师或同学提问。

记笔记：老师对概念的解释要特别记下来，例题的解题步骤也要抄下来，课后自己独立做出来。

重视错题

建立错题库：及时收集和纠正错题，定期回看，避免重复犯错。

反思和纠正：对错题进行反思和纠正，避免考试时再犯同样的错误。

通过以上策略，基础低的学生可以逐步提升自己的学习成绩，为高考做好充分准备。