小高考数学的复习需要综合运用多种策略和方法，以下是一些建议：

多看资料书和多做题

除了课本，还要多看一些资料书来拓宽知识面。

多做题，特别是综合性强的大题，通过练习来提高解题技巧和节奏。

认真预习和总结

在考试前要预习数学内容，了解将要考试的知识点和解题方法。

考试后总结自己使用的数学方法和各种题型如何解决，这有助于提升解题能力。

建立错题本

把平时做错的题目整理到错题本上，并分析错误原因。

对于每一道错题，都要找到正确的解题方法，并反复练习，直到完全掌握为止。

错题本要经常复习，尤其是在考试前，帮助你快速回顾自己的薄弱环节。

有针对性地选择练习题

多做高质量的练习题，包括历年的高考真题、模拟题和知名辅导资料上的题目。

在做题过程中，注重解题思路和方法的总结，每做完一道题，都要想一想这道题考查了哪些知识点，用了什么解题方法。

培养数学思维

多思考问题，尝试从不同的角度去分析问题、解决问题。

对于难题，可以从简单的情况入手，逐步深入，找到解题的思路。

集中注意力和答题策略

保持“内紧外松”的状态，集中注意力，消除焦虑怯场。

答题时先易后难，先答简单、易做的题，避免因会做的题目没有做完而失分。

仔细审题，稳中求快，确保会做的题目做对，不会做的题目尽量多拿分。

积极寻求帮助

遇到不会的难题，不要硬靠自己，要敢于出去找老师或同学解答。

通过请教他人，体会老师的解题方法和思想，更有效地利用做题时间。

保持积极心态

对数学不要有任何心理抵触，要敢于面对困难，积极寻找解决方法。

制定科学的复习计划

制定一个详尽的复习计划，认真分析自己的教材，将所有主题列出，并合理分配复习时间。

复习时确保理解基础概念和公式，特别是公式的推导原因。

每天定量练习，特别是重点和热点题目，以保持思维的灵活和流畅。

注重知识的串联与整合

学会将不同章节的知识点联系起来，形成一个完整的知识体系。

在解决问题的时候，能够更加灵活地运用知识，找到最佳的解题方法。

通过以上策略，可以系统地复习小高考数学，提高解题能力和考试成绩。