高考中常见的意象主要有以下几类：

自然景象类

明月：常常引起游子的思乡之情，唤起诗人的怀远之念。

流水：常常能引起人对时光流逝、愁绪绵长、历史变迁的感叹。

黄昏、夕照：感伤的心情意绪、人生迟暮的生命悲叹、伤古吊昔的悲凉意蕴。

细雨、烟雾：寄托诗人无边的愁绪和郁闷的心情。

动植物类

松梅竹菊：寓高洁。

借月托雁寄乡思：皓月当空常常引起游子的思乡之情，大雁南飞的景象书写在外游子的思乡之情。

杜鹃鹧鸪啼凄凄：杜鹃叫声如不如归去，成为凄凉、哀伤的象征。

蝉：感身世，诉悲凉；痛别离，苦远游。

鸿雁：鸿雁是候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

黄莺：善于歌唱，是春天的象征。

柳树：“柳”与“留”谐音，表惜别思念之情。

梅花：有性耐寒的特点，诗人借以表达孤高，不谐流俗的品格。

菊花：傲霜之花，品格坚强，气质清高。

莲：与“怜”音同，诗句借以表达爱情。

梧桐：凄凉悲伤的象征。

芳草：以芳草喻离恨，喻所思之人，喻年年复如引起时间匆匆、人生短暂、年华宝贵的惜时感叹。

动物类

蝉：感身世，诉悲凉；痛别离，苦远游。

鸿雁：鸿雁是候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

杜鹃：杜鹃，又名杜宇、子规，叫声凄切，在古典诗歌中它往往和哀怨、思归相关。

鹧鸪：鹧鸪的鸣声让人听起来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。

黄莺：善于歌唱，是春天的象征。

燕子：表现春光的美好，传达惜春之情；成为爱情的象征；眷恋旧巢的习性，成为古典诗词表现时事变迁，抒发人事代谢的寄托；代人传书，幽诉离情之苦。

植物类

柳树：“柳”与“留”谐音，折柳有相留之意，故古人有折柳送别的习俗，因此“柳”带有伤离别的意味。

梅：有性耐寒的特点，诗人借以表达孤高，不谐流俗的品格。

菊：傲霜之花，它品格坚强，气质清高。

莲：与“怜”音同，诗句借以表达爱情。

梧桐：凄凉悲伤的象征。

芳草：以芳草喻离恨，喻所思之人，喻年年复如引起时间匆匆、人生短暂、年华宝贵的惜时感叹。

特定地点类

南浦：在中国古代诗歌中，南浦是水边的送边之所，常用于表达离愁别恨和行旅艰难。

长亭：是陆上的送别之所，常用于表达依依不舍之情。

时令节日类

中秋：