云南高考地理的内容主要包括以下几个方面：

自然地理

地形与地貌：云南地形复杂多变，主要分为高原和山地两大地貌。滇西北高原是云南最大的高原，也是我国最大的喀斯特高原。此外，云南还拥有武功山、澜沧江大峡谷等国内著名的山脉和河流。

气候特点：云南由于地处高原和山地，其气候也表现出明显的地理特点。云南的气候多样，包括南亚热带季风气候、高原季风气候和高山峡谷气候等。

生态环境：云南的生态环境多样，包括森林、湖泊、河流等。云南拥有丰富的自然资源和生物多样性，如滇池、洱海、抚仙湖等五大湖。

人文地理

人口与城市：考察不同人口增长模式的主要特点及地区分布，人口迁移的主要原因，环境承载力与人口合理容量的区别，城市的空间结构及其形成原因，不同规模城市服务功能的差异，城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响，地域文化对人口或城市的影响。

生产活动与地域联系：考察农业区位因素，主要农业地域类型的特点及其形成条件，工业区位因素，工业地域的形成条件与发展特点，农业或工业生产活动对地理环境的影响，生产活动中地域联系的重要性和主要方式，交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。

人类与地理环境的协调发展：考察地表形态对聚落及交通线路分布的影响，全球气候变化对人类活动的影响，自然资源对人类生存与发展的意义，自然灾害发生的主要原因及危害。

区域地理

中国地理：考察中国的疆域与行政区别，省市分别，区域经济、文化、生态等综合问题。

世界地理：考察世界地理的基本知识，如各大洲、主要国家的地理位置、地形、气候、经济等。

区域可持续发展问题：考察区域可持续发展问题，如生态保护、资源利用、环境保护等。

地理实践

地图阅读：考察学生阅读和分析地图的能力。

地理调查：考察学生进行地理实地考察的能力。

素描制图：考察学生绘制地理简图的能力。

实地考察：考察学生进行实地考察的能力。

模拟模型：考察学生制作地理模型的能力。

核心素养

地理空间观念：考察学生运用地理空间观念分析问题的能力。

综合思维：考察学生运用综合思维分析地理问题的能力。

实践应用能力：考察学生运用地理知识解决实际问题的能力。

这些内容涵盖了自然地理、人文地理和区域地理的各个方面，旨在全面考察学生的地理知识和实践能力。建议学生在复习时，重点掌握这些内容，并多做练习题，提高解题能力。