高考结束后，处理书籍的方式可以根据个人需求和情况来选择。以下是一些建议：

留作纪念

挑选出对自己有特别意义的书籍，如珍贵回忆或特别有启发性的书籍，留作纪念，以便日后翻阅时能回忆起高三这段难忘时光。

送人

如果亲戚或邻居家中有人需要这些书，可以送给他们，既物尽其用，又不会造成浪费，同时给书找了个新主人。

网上或地摊卖掉

可以在有关高考的网上平台或地摊上出售这些书籍，这样既能省去买新书的钱，又能让需要的人买到带有笔记的书籍进行参考。

交老师

有些老师会向成绩优秀的学生索要一些教材或高考笔记，给下一届学生使用，这不仅能激励新高三学生，还能让他们明白上一届学生的刻苦努力。

捐赠

挑选一些较新的书籍捐赠给边远地区的孩子，让他们有书读，既帮助了他人，又实现了书籍的价值。

做工艺品

将一些较厚的书籍制作成工艺品，既美观又有纪念意义，是对自己高三努力付出的一个美好回忆。

卖废品

对于不再需要的书籍，可以将其作为废品卖掉，虽然卖不了多少钱，但可以腾出空间。

封起来或分类整理

将书籍封起来，堆放在角落里，过一段时间再慢慢梳理，决定哪些书值得保留，哪些可以处理掉。也可以对书籍进行分类，将经常使用的书籍放在容易取用的地方，不常用的书籍则可以收藏或捐赠。

建议

有选择地保留：如果有些书籍对你有特别的意义或可能在未来还会用到，建议保留。否则，可以考虑其他处理方式。

考虑他人需求：如果有邻居或亲戚的孩子需要这些书籍，可以优先考虑送给他们。

环保与公益：捐赠给需要的人或捐赠给图书馆，既环保又能帮助他人。

制作纪念品：将一些书籍制作成工艺品，作为高三努力的纪念。

通过以上方式，你可以根据自己的实际情况和需求，选择最适合自己的书籍处理方式。