高考淘汰的人群主要包括以下几类：

知识容器：

依赖死记硬背，缺乏创新能力和知识应用能力的人。在信息爆炸的时代，单纯占有知识而不会利用网络搜索和应用知识的人。

解题机器：

只掌握套路和技巧，缺乏独立思考和创新能力的人。在可以依赖机器解决的问题面前，缺乏实际操作能力的人。

忽视基础的学生：

只关注高分题，忽略基础题，导致基础薄弱。不重视课本和基础知识，无法灵活运用知识解决问题的人。

脱离课堂的学生：

有些成绩较好的学生认为自己已经掌握了所有内容，从而忽视了课堂学习，导致知识掌握不全面。

缺乏自主学习能力的人：

高考逐渐淘汰那些没有自主学习能力的人。有自主学习能力的人能够不断理解书本上的知识点，达到融会贯通的效果。

做事不细心的人：

高考需要考生细心对待每一个细节，那些在平时学习不错但在高考中因为粗心而成绩不理想的人会被淘汰。

抗压能力差的人：

高考处于高强度训练状态，需要考生具备强大的抗压能力。那些心态垮掉的考生往往会在高考中表现不佳。

眼高手低的人：

有些同学重视后面的大题和压轴题目，而忽视基础题，导致基础薄弱。实际上，基础题占了考试的大部分分值。

忽略错题本的人：

在复习过程中，单纯追求题海战术而不深究错误题目的错处，会导致知识掌握不牢，思路有漏洞。

总想走捷径的人：

那些希望通过考试技巧和押题秘籍来提高成绩的人，在高考命题越来越灵活的今天，这些方法已经不再适用。

懒散派：

学习需要持之以恒的努力，那些三天打鱼两天晒网、学习态度不端正的考生很难在高考中取得好成绩。

沉迷网络的学生：

整天刷短视频、打游戏的“网瘾少年”往往忽视学习，导致高考成绩不理想。

死要面子的学生：

有些学生问不懂装懂，作业抄完事，这种态度在高考中会付出代价。

这些人群在高考中可能会面临较大的淘汰风险，因此建议他们在备考过程中注重基础知识的掌握、培养自主学习能力、保持细心和耐心，并合理安排学习时间，避免临时抱佛脚。