高考数学的难度因人而异，但有一些试卷和题型通常被认为是较难的。以下是一些被认为较难的高考数学试卷和题型：

全国卷1984年：

这一年高考数学试卷的难度较高，平均分在50分以下，100分以上的人寥寥无几。

全国卷1999年：

这一年数学高考题目创新性很强，灵活多样，贴近生活，导致成绩差异较大，平均分仅为47分。

全国卷2003年：

因高考期间高考表被盗，使用了一份难度超出想象的试卷，平均分只有60分。

新高考2卷数学：

相对于以往的高考数学试卷，难度有所增加，题目类型也更加多样化，需要考生具备更高的数学能力和思维能力。

江苏卷：

江苏卷历来被认为是难度较大的试卷，2016年的难度系数超过了1.3。

上海卷：

上海卷的压轴题难度较大，2023年21题压轴题由纯数列数论的难题变成导数与数列完美结合的代数综合压轴题。

全国乙卷：

难点在于学生在答题时可能会在第4题和第9题受到干扰。

解析几何、圆锥曲线和导数：

这些题型通常在高考中出现在最后几道大题中，要求考生具备较强的逻辑思维和运算能力。

函数与导数的综合题：

这类题目通常放在试卷的最后两题，要求考生有很强的逻辑思维和数学基础。

立体几何：

立体几何题目需要考生对定理有深刻的理解和熟练的应用，通常出现在试卷的大题中。

数列的综合题：

数列题目要求考生掌握数列的基本概念、性质、公式和解题方法，并能灵活运用。

应用题：

虽然近年来考查要求有所降低，但应用题仍然是高考数学中的难点之一。

概率题：

概率题有时会让考生感到无从下手，是高考数学中的另一个难点。

三角函数问题：

三角函数题目要求考生熟练掌握基本公式、性质和图像，并能灵活运用。

极限问题：

极限问题也是高考数学中的一个难点，需要考生对极限的概念和性质有深入的理解。

总的来说，高考数学的难度主要取决于出题人的设计和命题方式，以及考生的数学能力和应试技巧。建议考生在备考时注重基础知识的掌握和解题技巧的训练，同时培养数学思维和提高综合运用能力。