高考生物做题可以从以下几个方面入手：

熟读教材，打好基础

认真阅读课本，对课本知识融会贯通，确保60%的基础分能高比率地拿下。

每天花30分钟读课本，加强基础知识记忆。

从做大题开始

做大题时，遵循从易到难的顺序，比如从生态系统到免疫系统，然后到光合作用、呼吸作用，最后到遗传知识。

找到最近五年的高考试卷，拿出大题来做，不会做或没有思路地就先空下，然后翻开答案对照学习相关的知识点和解题思路。

选择题解题技巧

提倡“两遍读题”，第一遍快速阅读，抓关键词；第二遍放慢速度，缩小范围。

掌握“错误原理”，从“知识错误”、“逻辑错误”、“表述错误”和“与题干要求不吻合”四个方面进行排除。

启用“对比思维”，通过对比选项，剔除错误选项。

非选择题解题技巧

学会寻找“题眼”和“关键词”，这些关键词常常是题目的题眼。

能准确定位题目所要考查的“知识点”，从近年高考命题分析来看，答案多来自课本上的原话或题干、设问中的词语、语句组合。

答案的寻找遵循“从题干和课本原话”去寻找和组织。

实验题解题技巧

学会掌握生物学基础知识，深入理解和灵活运用生物学的基本原理、基本概念和基本规律。

深刻领会教材实验的设计思想，认真分析教材中所涉及到的实验，理解每一个实验的原理与目的要求，掌握实验方法和步骤。

错题出发进行查缺补漏

将自己错过的习题重新做一遍，将知识点弄懂弄透。

寻找归类的习题册，针对自己的错误题目，寻找相关题目强化练习。

重新梳理核心概念和过程

以考纲出发，结合课本，对每一个核心的概念和过程进行深入理解，必要时可以自己默写一遍，然后对比辅导资料，找出不熟练或遗漏的部分。

适当刷题训练

合理分配时间，通过刷题来更好地熟悉和记忆书本知识，同时学会活学活用。

及时掌握答题的时间分配，提高刷题的效率。

多请教老师

在学习过程中遇到不懂的地方，要向老师请教，准备好多种颜色的笔，按自己的方式做好记录。

通过以上步骤，可以系统地进行高考生物的复习和做题，提高解题能力和成绩。