大学设计专业的上课方式通常包括以下几个方面：

上课时间

一般在周一至周五的白天进行，晚上和周末可能有课。

专科生上课时间可能因学校和专业而异，全日制学生通常需要每天上课，非全日制学生上课时间更灵活。

上课形式

流动式上课，没有固定教室，学生根据课程安排到不同的教室上课。

讲授和辅导相结合，大型讲座式课程和小组辅导相结合的教学模式。

班级构成

通常一个专业的学生坐在一起上课，非专业课可能包括其他专业或学院的学生。

有些课程可能因为学生人数少而采取小班授课，但这不是普遍现象。

课程分类

分为必修课和选修课，必修课必须修满学分，选修课可根据兴趣选择。

成绩构成

成绩通常由平时成绩（如作业、考勤）和期末考试成绩组成。

学习资源

学生需要提前预习课程内容，携带必要的教材和学习工具。

课后要及时复习和完成作业。

特殊形式

有些课程可能通过国家开放大学等平台进行在线学习和线下集中面授相结合。

实践环节

设计专业强调实践能力的培养，教师应组织实地考察、工作坊、实习等实践活动，让学生亲身体验设计过程，并将理论知识应用到实际操作中。

跨学科融合

设计专业与其他学科具有密切联系，教师应引导学生参与其他学科的学习，组织跨学科的课程或项目合作，促使学生从不同的角度思考和解决问题。

个性化教学

教师应根据学生的特点和需求，灵活地调整教学内容和方法，提供个性化的指导和辅导，鼓励学生在创作中发挥自己的个性和特长。

创造思维培养

教师应激发学生的好奇心和想象力，通过组织创意激发的活动和任务，如头脑风暴、设计比赛等，鼓励学生勇于尝试和创新。

实践案例分析

教师可以邀请行业内的专业人士来讲解真实的设计案例，让学生了解到设计在实际生活中的应用情况，提高他们的设计思维和解决问题的能力。

这些上课方式和教学方法旨在培养学生的实践能力、创新思维和职业素养，使他们能够适应未来设计工作的需求。不同的学校和课程可能会有不同的具体安排和要求，建议学生根据所在学校和专业的具体情况进行了解。