高考结束后，处理书本的方法可以根据个人需求和情况来选择。以下是一些建议：

保留重要书籍

教材和笔记本：如果有些书籍和笔记本对你有特殊的意义，比如认真记的笔记或特别喜欢的教材，可以留下来作为纪念或未来参考。

珍贵笔记的书本：挑选出那些有珍贵笔记的课本和练习册，留作收藏或作为学习资源。

整理和分类

整理书架：将书本认真整理、修复，并依次列放到书架上，方便日后查用和回忆。

分类存放：根据使用频率和学科类型对书本进行分类，常用的放在容易拿取的位置，不常用的可以放在柜子里或捐赠。

捐赠和分享

捐赠给他人：将不用的书本捐赠给贫困山区的学生或有需要的人，既环保又能帮助他人。

送给亲戚或邻居：如果亲戚或邻居家中有人需要这些书，可以送给他们，既物尽其用，又不会造成浪费。

交老师：有些老师会向成绩优秀的学生索要一些教材或高考笔记，给下一届学生使用，这不仅能激励新高三学生，还能让他们明白上一届学生的刻苦努力。

卖掉

卖给二手书店或废品回收站：有些书籍可以卖给二手书店或废品回收站，既清理了空间又能回收一些资金。

网上或地摊出售：可以在有关高考的网上平台或地摊上出售这些书籍，这样既能省去买新书的钱，又能让需要的人买到带有笔记的书籍进行参考。

利用书本作为回忆

保留作纪念：有些考生会留下一本或几本特别有纪念意义的书籍，作为自己努力过的见证。

制作纪念册：可以将书本中的笔记、画和其他装饰物整理成纪念册，留作回忆。

其他方式

撕毁或丢弃：也有考生会选择撕掉或从楼上撒下书本，以此释放空间。

封起来：将书籍封起来，堆放在角落里，过一段时间再慢慢梳理，决定哪些书值得保留，哪些可以处理掉。

做工艺品：将一些较厚的书籍制作成工艺品，既美观又有纪念意义，是对自己高三努力付出的一个美好回忆。

综合考虑，你可以根据自己的实际情况选择最适合自己的处理方式。如果有些书籍对你有特别的意义，不妨保留下来作为纪念。如果空间有限，可以考虑捐赠或卖掉。无论选择哪种方式，都要确保处理过程环保、有序，避免浪费。