高考理解性默写主要考查学生对经典文本的掌握和运用能力，尤其是古诗文。具体考查的内容包括但不限于以下方面：

经典著作中的关键句子

从《论语》、《荀子》、《屈原列传》等经典著作中抽取关键句子，让学生通过默写的过程，深入体会文本的思想与意涵。

诗词名句

涵盖《庄子》、《李白》、《杜甫》、《白居易》、《杜牧》、《苏轼》等古代著名诗人的作品中的名句。

哲理句

富有教育意义和警策作用的哲理句。

爱国情怀和崇高理想

抒发爱国情怀，表明崇高理想、坚强意志、广阔胸襟的语句。

优美意境

描绘优美意境的语句。

传统美德

反映以德治国、传统美德等方面的语句。

对偶句和审美性

注重考查格式比较工整、在结构上侧重于对偶并体现审美性的语句。

情景式和开放式语言环境

设置具体情境，要求学生在特定情境中准确回忆、联想并提取相应的古诗文语句。

这些考查内容不仅要求学生扎实掌握大量的经典篇目，还要求他们在具体情境中运用语言文字的能力，培养学生的语言运用能力和情境感知能力。通过这样的考查形式，高考理解性默写能够有效地促进学生的古代诗文识记、理解与分析鉴赏能力。