以下是一些在高考中学习并具备较好就业前景的乐器：

钢琴

就业方向：专业钢琴家、伴奏者、作曲家、音乐教师。

原因：钢琴在古典音乐、爵士乐、流行音乐等多种音乐风格中都有广泛应用，市场需求大，适合各种音乐相关的职业。

小提琴

就业方向：专业独奏家、乐团成员、音乐教师。

原因：小提琴是交响乐团的主要乐器之一，也是室内乐和弦乐团的重要组成部分，音色优美，适合多种音乐风格。

吉他

就业方向：独奏艺术家、乐队成员、音乐制作人、音乐教师。

原因：吉他在摇滚、蓝调、乡村、民谣等多种音乐风格中都有广泛应用，适合独奏和乐队，也适合音乐制作和编曲。

萨克斯

就业方向：爵士乐手、流行乐队中的萨克斯手、音乐教师。

原因：萨克斯在爵士乐中占有重要地位，也是许多现代乐队和流行音乐中的常见乐器，适合多种音乐表演场合。

琵琶、阮、扬琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛

就业方向：音乐表演、教学、音乐制作。

原因：这些民族乐器在民族音乐和西洋音乐中都有广泛应用，市场需求较大，适合从事音乐相关的职业。

人声

就业方向：歌手、音乐制作人、音乐教师。

原因：人声是最自然和基本的乐器之一，学习人声可以掌握唱歌技巧和表现力，适合从事歌手、音乐制作等工作。

管弦乐器专业（如长笛、单簧管、双簧管、大管等）

就业方向：交响乐团、室内乐团、音乐教育、音乐制作。

原因：管弦乐器在古典音乐和多种音乐风格中都有广泛应用，市场需求大，适合从事音乐相关的职业。

管风琴

就业方向：交响乐团、室内乐团、音乐教育、音乐制作、乐队。

原因：管风琴在古典音乐和流行音乐中都有应用，适合多种音乐表演场合。

建议

选择乐器时，除了考虑市场需求和就业前景外，还应结合个人的兴趣和天赋。选择自己感兴趣的乐器更容易持之以恒，并且能够发挥最大的潜力。此外，还可以考虑个人的生活环境和能够投入学习的时间与精力，以及高考加分政策等因素。