高考监考教师的分配通常遵循以下原则：

本地与外地教师搭配：

监考教师一般由本地初中和小学的教师组成，同时会包含外地教师。这种搭配旨在确保监考过程的公正性和随机性。

不同单位人员组成：

每个考场通常有3名监考教师，他们来自不同的单位或学校，以确保监考工作的多样性和交叉监督的效果。

随机安排与轮换：

监考教师在每场考试前都会进行随机安排和轮换，以避免教师与考生之间出现熟悉关系，确保考试的公平性。

保密性：

监考教师的安排通常在考试前进行，且保持保密，以减少外界干扰和猜测。

诚信监考：

所有监考教师在考前需要签订诚信监考承诺书，其工作表现将纳入绩效考核，与评职评聘、评先选优等挂钩。对于违规违纪的教师，会进行严肃处理。

老带新组合：

部分学校会采用老带新的组合模式，由经验丰富的教师带领新教师进行监考，以确保监考质量。

交叉监考：

有些地区实行交叉监考，即一个地方的老师到另一个地方进行监考，进一步增加监考工作的公正性和不可预测性。

考前准备工作：

监考老师需要提前到达考场，进行座位安排、设备检查以及学生身份证对口查询等工作。

明确职责：

值班教师应明确自己的职责，包括巡查寝室、管理考场秩序等，确保考试期间各项工作有序进行。

这些原则旨在确保高考的公平、公正和顺利进行。建议各考点在实际操作中根据具体情况灵活调整，并严格按照相关规定执行。