做高考复习专题的方法如下：

确定专题内容

根据高考大纲和历年真题，确定需要重点复习的专题，如集合、函数、导数与不等式，数列、推理与证明，三角函数、平面向量和解三角形，立体几何，解析几何等。

制定复习计划

制定详细的复习计划，包括每个专题的学习时间、进度和目标。确保复习计划既有系统性，又能根据个人实际情况进行调整。

精选习题

选择“题型小、方法巧、运用活、覆盖宽”的题目进行训练，注重题目的代表性、层次性和变式性，以训练学生的综合分析能力和应变能力。

注重知识梳理

通过思维导图或知识结构图，梳理每个专题的知识脉络，构建系统的知识体系。特别要关注知识的重难点和易错易混的概念。

真题演练

多做高考真题，尤其是全国卷的真题，熟悉题型特征、考查角度与命题方向。通过真题演练，把握高考命题规律，提高应试能力。

专题讲评

在复习课和讲评课中，既讲题也讲法，注重知识的梳理和总结。通过典型的题目讲评，帮助学生理解解题思路，提高解题能力。讲评时要注重从学生出错的根源上剖析透彻，彻底根治。

反馈与调整

畅通反馈渠道，了解学生的学习情况和心理状态，及时调整复习计划和方法。通过课堂提问、学生讨论交流、批改作业等方式，及时获取学生的反馈信息。

模拟考试

定期进行模拟考试，仿真模拟高考环境，提升学生的做题速度和应试能力。通过模拟考试，发现学生在知识和技能上的不足，及时进行有针对性的复习。

夯实基础

高考复习要注重基础知识的复习，尤其是概念、公式、法则、定理的形成过程。通过反复练习和巩固，确保基础知识的扎实掌握。

总结与反思

在每个专题复习结束后，进行总结和反思，找出自己的薄弱环节，制定改进措施。通过不断总结和反思，提高复习效果，提升学习成绩。

通过以上方法，可以系统地进行高考复习专题的学习，提高复习效率，增强应试能力。