高考复读生可能会面临以下影响：

提高成绩：

复读为学生提供了更多的时间来学习和准备，许多学生通过复读成功提高了成绩，增加了被理想大学录取的机会。

积累经验：

复读生在第一次高考中积累了宝贵的经验，学会了如何更好地应对高考的压力和策略，这有助于他们在第二次高考中表现得更好。

改善学习态度：

复读期间，学生可以更全面地了解自己的不足之处，并进行针对性的补充和修改，从而形成更好的学习态度和习惯。

浪费时间：

复读需要较长的时间周期，如果成绩没有达到预期，学生会浪费一年的时间和精力。

心理压力：

复读生不仅要面对高三的学业压力，还要承担额外的心理压力，这种压力可能来源于对成绩的担忧和对未来的不确定感。

经济负担：

复读需要支付额外的学费、资料费和生活费，这对家庭经济条件有一定要求。

社交断层：

复读期间，学生可能会与原来的同学和朋友产生断层，感到孤独和无助。

教育资源分配：

复读生的增多导致教育资源的重新分配，部分学校不得不调整教学计划，增加复读班的投入。

高校招生政策调整：

部分高校特别是军事类和医学院校已明确规定不再招收往届生，这对复读生来说是一个挑战。

心理压力增加：

复读生的存在还加剧了应届生的心理压力，面对复读生的“二次冲刺”，应届生往往感到更加焦虑和不安。

职业规划偏差：

有些复读生可能会因为一次不理想的成绩而决定再次高考，但如果再一次考得不理想，这样的选择可能会影响个人职业规划，甚至对未来产生不良影响。

综上所述，高考复读生既有提高成绩、积累经验、改善学习态度等积极影响，也面临浪费时间、心理压力、经济负担、社交断层、教育资源分配、高校招生政策调整等消极影响。学生在考虑是否复读时，应综合考虑这些因素，做出明智的决策。