大学专业建设设想可以从以下几个方面进行撰写：

项目背景

阐述当前社会和经济发展的需求，以及专业建设在高校发展中的核心地位。

强调专业建设对于提高人才培养质量、适应社会需求的重要性。

指导思想

明确专业建设的总体目标和指导思想，如以科学发展观为指导，以服务区域经济社会发展为主线等。

基本原则

列出专业建设应遵循的基本原则，如适应区域经济社会发展需求、遵循高等教育与人才培养规律、统筹兼顾、重点突出、整体提升等。

总体思路

描述专业建设的总体思路，如“适应需求、突出重点、强化优势、凸显特色、全面提升”等。

强调“一专业一策”、突出重点、分类指导、分型建设等策略。

专业方向与融合

紧密结合行业发展趋势，确定专业方向，推动专业融合，形成特色鲜明、优势互补的专业群。

强化校企合作，提高学生的就业竞争力。

课程体系与教学

构建模块化、层次化的课程体系，强化实践教学，增加选修课程，拓宽学生知识面。

提出提升教学质量的具体措施，如完善教学评估体系、加强师资队伍建设等。

师资队伍建设

打造高水平教师队伍，提升教师的专业素质和教学能力。

提出引进和培养高水平教师的具体计划。

实践与创新

提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的综合素质。

描述实践教学基地的建设和实践教学活动的安排。

专业设置与调整

根据市场需求和学校条件，合理设置专业方向，撤销或合并部分专业，形成特色专业体系。

描述专业设置的动态调整机制。

建设目标与任务

明确专业建设的具体目标，如提升专业品牌价值、提高毕业生的就业率等。

制定专业建设方案，明确建设任务和措施。

实施与保障

成立专业建设领导小组，分解任务，明确责任，确保方案的实施。

描述专业建设的保障措施，如资金投入、政策支持等。

未来展望

展望专业建设的未来发展方向和预期成果。

以下是一个简化的示例：