高考完形填空蒙题技巧如下：

全蒙法

没有官方解读是否全选一个答案，但按照概率计算，四个选项均匀出现，全选某个选项的得分为3分（因为2.5四舍五入进到3分）。

关键词法

找出句子中的关键词，如情态动词、使役动词、助动词等，它们后面通常会跟动词原形。

注意介词后面通常跟名词或动名词（v-ing）。

有些动词后面既可以接动名词也可以接不定式，但意义会有所不同。

有些动词后面必须接不定式，例如：would like to do sth, want to do sth, plan to do sth, decide to do sth。

语篇标志的利用

利用表示结果层次的语篇标志（如firstly, secondly, thirdly, finally等）。

利用表示逻辑关系的词（如thus, therefore, so等）。

利用表示改变话题的词（如by the way等）。

利用表示时间关系的词（如before, so far, yet, now, later等）。

选项词汇分析

分析选项中的词汇，记住一些常作为正确选项出现的词汇，如however、although等。

避免选择生僻或意义不明确的词汇。

上下文一致性

注意时态、语态、代词、名词单复数的一致性。

考虑段与段、句与句之间的衔接是否连贯。

红花绿叶法

区分“红花词”（高频词，可以直接选的词）和“绿叶词”（屡见屡不选的词）。

在选项中，如果有两个答案意思相同，通常这两个答案都不选。

同义原则

当选项中有两个或三个实词为同义词时，答案往往在其中。

注意虚词的同义关系，通常正确答案不在同义的虚词中。

逻辑关系词

辨别选项中的逻辑关系词，如对立、让步、条件、因果等。

注意逻辑关系词前后的空格，它们往往指向正确答案。

文章结构理解

阅读全文，理解文章的主题和结构。

根据文章的关键词和导向来解答题目。

选项频率分析

分析选项中词汇的出现频率，高频词更有可能是正确答案。

修辞意义词汇

选择具有修辞意义的词汇，这类词汇通常指向正确答案。

快速浏览选项

快速看一眼选项，选择出现频率高的词汇。

这些技巧可以帮助你在不确定答案时进行合理的猜测，从而提高答题的准确率。