做好新旧高考衔接，可以从以下几个方面入手：

考试科目调整

复读生不需要从高二读起参加合格性考试，而只需要参加全国统考的语文、数学、外语3个科目，以及选择性考试中的首选科目和再选3个科目的考试。

新高考不再分文理，而是以物理类、历史类替代，并且不再有一本、二本的人为划分。

利用高复班

高复班可以为学生提供系统性的复习方案，帮助学生巩固知识点，提高学习效率。

高复班还可以针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导，帮助学生弥补知识盲点。

高复班有助于学生适应新高考制度，提供相关课程的辅导。

学习方法调整

复读生应强化回归意识，回归课本、真题和模拟试卷，以科学高效的方式进行复习。

通过“一题多解、多题一法”训练，培养学生科学思维方法和综合应用能力。

志愿填报策略

复读生在填报志愿时，需要以院校+专业组的模式进行，志愿数量明显增多。

可以通过计算2024年理科本科批次上线人数与2025年物理类本科批次上线人数的比值，得到修正后的位次，作为参考来填报2025年的志愿。

教学衔接

学校应有效引导教学，打破“以纲定考”，实现“教考衔接”。

教师应立足校情、学情，紧扣教材，以研究高考真题为切入口，将新课标、新高考的研究与日常教学有机结合。

夯实基础

通过精讲精练、教学检测等多种方式，强化学生对基本概念、基本规律、基本方法和基本技能的理解和应用。

心态调整

家长和学生需要正确看待高考难易程度的变化、高考题型的变化、高三学习的时间节点等问题。

帮助学生养成合理的学习习惯，缓解焦虑情绪。

通过以上几个方面的努力，复读生可以更好地适应新高考制度，提高学习效率和考试成绩，实现顺利过渡。