以下是一些被认为较难的高考年份及其特点：

1984年

难度：

1984年高考数学题被认为是史上最难的，平均分只有26分，北京市平均分仅17分，安徽省平均分28分，江苏省平均分32分。

特点：这一年高考数学命题组提出了“出活题，考基础，考能力”的指导思想，创造了大量新题，难度不亚于现在的全国联赛。

2003年

难度：2003年高考数学题难度极大，许多考生和教师认为这是史上难度最大的一次高考。

特点：2003年是第一次在6月份高考，全国卷考生湖南省数学卷平均分数还不到60分，浙江省理科一本线只有508分，比2002年下降65分。

1999年

难度：

1999年高考理科数学题难度较高，全国平均成绩60分。

特点：这一年高考主打创新思维，将数学与生活紧密联系，打破了传统出题的局限性。

2015年

难度：有观点认为2015年江苏卷的压轴题难度达到了巅峰。

特点：这一年的高考题在一些考生中留下了深刻的印象，尤其是压轴题的难度被认为非常高。

这些年份的高考题难度较大，对考生来说是一个巨大的挑战。建议考生在备考时，不仅要掌握基础知识，还要注重创新思维和解题技巧的培养，以应对可能出现的难题。