高考分数900分低的情况，需要考虑到中国的高考评分制度和各省的实际情况。目前，中国的高考满分是750分，而不是900分。因此，不存在高考分数为900分低的情况。

然而，如果我们将问题理解为“哪些省份的高考分数线相对较低”，那么可以参考以下信息：

新疆：

由于教育资源分布不均和考生数量较少，新疆的高考分数线相对较低。

青海：

教育水平相对较慢，考生数量较少，并通过扩大招生规模支持本地学生教育。

西藏：

地处高原，教育条件相对落后，加之对本地考生的招生计划倾斜，使得西藏的高考分数线较低。

宁夏：

经济发展水平较低，教育资源相对不足，考生基数较小，竞争压力小。

内蒙古：

理科二本线较低，反映了该地区的高考录取标准。

广西：

虽然具体分数线未提及，但提及了招生批次多可能导致录取分数较低。

贵州：

根据历史数据，贵州的高考分数也相对较低。

黑龙江：

这些东北省份的高考分数线也相对较低。

吉林：

理科二本线较低，与宁夏类似，教育资源相对不足。

甘肃：

教育资源分布不均，考生数量较少，影响高考分数线。

辽宁：

这些东北省份的高考分数线也相对较低。

综上所述，如果问题是指“哪些省份的高考分数线相对较低”，那么上述省份的高考分数线普遍较低。如果问题是指“高考分数为900分低的情况”，那么由于中国的高考满分是750分，不存在高考分数为900分低的情况。