高考对拼音和汉字的考查主要包括以下几个方面：

声母、韵母和声调

声母：共有23个声母，如b、p、m、f等。

韵母：共有24个韵母，如a、o、e、i、u等。

声调：分为四声，分别是平、上、去、入声，标调歌可以帮助记忆：“有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后”。

多音字和错别字

多音字：字形相同但读音不同，如“行”有“xíng”和“háng”两个读音。

错别字：考查对常用字的正确书写，避免常见的错别字。

音节和隔音符号

音节：音节是声母、韵母和声调的组合，如“māo”（猫）。

隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，如“ping’an”（平安）。

查字法

部首查字法：通过字的部首来查找字，规则是“上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；内外都有，取外不取内”。

数笔画查字法：通过字的笔画数来查找字。

形近字

形近字：字形相似但读音或意义不同的字，如“晴”和“睛”。

字音与字形的结合

词语中的字音：高考对汉字读音的考查主要是根据“字不离词，词不离句”的原则来设置的，即考查词语中加点的字的读音。

形声字：形声字由形旁和声旁组成，形旁表示意义，声旁表示读音，如“清”（形旁为“水”，声旁为“青”）。

考查形式

选择题：通过给出词语中误读的字音或多音字，要求考生选择正确的读音。

填空题：要求考生填写正确的拼音或汉字。

建议

掌握基础知识：重点掌握声母、韵母和声调，这是正确读音的基础。

多练习多音字和形近字：通过大量练习来熟悉多音字的读音和形近字的区别。

注意查字法：熟练掌握部首查字法和数笔画查字法，以便在考试中快速查找生字。

阅读积累：多读现代汉语文章，积累常用字的读音和用法，注意区分书面语和口语中的不同读音。

通过以上方法，可以有效提高高考中拼音和汉字的考查成绩。