湖北新高考改革的主要新点如下：

考试科目组合增加

由过去的“3+综合”变为“3+3”，学生可以从政、史、地、理、化、生6科中自主选择3科，形成20种科目组合。

考试类型和次数增多

高中阶段考试整体分为统考、选考、学考三类。语、数、外三科为高考统考，外语科目可以一年两考。政、史、地、理、化、生6科为高考选考，有两次考试机会。高中学业水平考试与高考招生挂钩，部分科目实行“一试两考”。

高校招生录取方式多元化

高校招生录取方式更加多元，包括统一考试招生、高校自主招生、综合评价招生、“三位一体”招生等多种方式并存。仅仅依靠“裸分”进入顶尖高校的比例较以前有很大下降。

走班制教学模式

由于学生高考总成绩由统一高考的3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成，学生选课将变得多样化，不再采取固定班级授课模式，变成了“教师不动学生动”。

学校学科之间均衡发展

各高中学校需要落实好国家规定的基本教育教学要求，按照国家统一的课程方案、课程标准、教学质量要求开齐开好各学科课程。

分层教学

针对不同类型的学生进行分层教学，有的学生只将某些科目作为学考科目，有的学生则将其选定为高考选考科目。

学生综合素质全面发展

学生综合素质评价结果将作为高校录取新生的重要参考依据，尤其在考生高考分数同等的条件下，综合素质评价结果起到关键作用。

“3+1+2”模式

高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式，即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目（1门首选科目+2门再选科目）组成。

这些改革措施旨在促进学生全面发展，提高教育教学质量，并推动教育向综合发展和个性化方向转型。