以下是一些高考模拟语文题目的示例：

语言文字运用

下列各项中加点字的读音全都正确的一项是：

A. 鏖（áo）战跛（b）脚 鞭笞（chī） 三年五载（zi）

B. 濒（bīn）临骷（gū）髅 呜咽（yè） 觥（gōng）筹交错

C. 不啻（dì） 皈（guī）依 枕藉（jí）怙恶不悛（quān）

D. 桎梏（kù） 船舷（xián）xiù） 同仇敌忾（kài）

下列各句中加点的词语使用恰当的一项是：

A. 我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的

B. 他是一位学贯中西､通晓古今的学者，在学术研讨会上，每每能发表让人印象深刻的一孔之见｡

C. 一遭被蛇咬，十年怕井绳｡自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了｡

D. 老张用审视的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，话语中带着一种扪心自问的悔意｡

现代文阅读

阅读下面的文字，完成8——10题｡（共9分）（改编） 宣纸——中华文化中的瑰宝 韩作荣

近年来，体育与科技融合发展成为一种趋势｡不少地方积极探索，加强智能技术应用，打造沉浸式户外运动体验空间，加快构建更高水平的全民健身公共服务体系｡着眼未来，仍需要在实践中不断创新，让科技更好为体育赋能，让相关成果惠及更多人｡

借助先进技术，激发办赛新气象｡在足篮球､田径､乒羽网等项目的高水平赛事和训练中，辅助裁判系统､大数据分析､陪练机器人等技术日臻成熟，成为重要的“基础设施”｡在围棋､国际象棋､象棋等智力运动中，人工智能不断迭代升级成为提升竞技水平的重要工具｡推广应用高科技，既能提高比赛专业性，也有利于降低观赛门槛｡比如，在北京冬奥会､杭州亚运会等比赛转播中，运动员的空中翻转动作､乒乓球的落点分布被追踪模拟呈现出来，极大提升了观赛体验｡未来，还应在赛事转播､运动表现分析等方面持续发力，与时俱进加强技术支撑｡

推广智能设备，培育体育新业态｡坐在划船机上，借助头戴式显示设备的虚拟仿真技术，就能感受畅划大海､湖泊､河流等不同场景的乐趣｡

名句名篇默写

补写出下列名句名篇中的空缺部分｡

（1）总角之宴，诗经·氓》）

（2）与君离别意，王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3）小学而大遗，韩愈《师说》）

（4）形影相吊｡（李密《陈情表》）

（5）秦人不暇自哀，杜牧《阿房宫赋》）

（6）问君何能尔？陶渊明《饮酒》）

阅读题

说“霾” 文/樊良树

霾为何物？ 我国最早的字典《说文解字》释义说：“风雨土也｡从雨 声｡《诗》曰，‘终风且霾’｡”风雨交加，裹挟大地的尘土，伴随像 一样的尖利声音，给人造成很大的压迫感｡这里，霾是充满流动力量的一种自然现象｡霾，狂风席卷扬尘；曀，狂风遮天蔽地；阴，天色阴沉暗淡｡四种天象，紧锣密鼓，层层加码｡携带尘土的霾，带土黄或橘黄色，让能见 度大为降低｡“终风且霾”，是否为今天人们所说的沙尘暴，我们尚难以得知｡不过，席卷尘土的霾，古已有之，当无疑义｡霾的这个意义，与北方文化经典《诗经》中的“霾”有所不同，但并不让人觉得突兀，恰为中华文明丰富多彩的语言表征｡

在后世的汉语表达中，霾，屡屡出现｡如唐氏陆龟蒙“夫子又继起，阴霾终廓如”｡杜甫“向晚霾残日，初宵鼓大炉”“涨沙霾草树，舞雪渡江湖”“洒落唯清秋，昏霾一空阔”｡

自造字伊始直至19世纪末，霾适､宽大的安乐椅｡全身的精疲力竭