高考三农问题的考点主要包括以下内容：

基础知识

三农指农业、农民、农村。农业指促进农业发展；农民指增加农民收入；农村指小城镇建设。

我国古代农业生产工具和技术的发展

从原始社会到春秋战国时期，农业生产工具和技术不断进步，如石器、铁器、牛耕等。

重要水利工程如邗沟、都江堰、郑国渠、灵渠、大运河等。

历代中央政府促进农业发展的措施

春秋时期齐国的管仲改革内政，发展生产；战国时期秦国的商鞅重农抑商，奖励耕战；唐初的均田制和租庸调制；北宋中期的农田水利法；明初的鼓励垦荒和减免赋役；清初的鼓励垦荒和摊丁入亩等。

新时代我国社会主要矛盾与三农问题

以人民为中心的发展思想；坚持在发展中保障和改善民生；深化农村土地制度改革，发展壮大农村集体经济；实现农村高质量发展，需要因地制宜发展新质生产力；落实乡村振兴战略，优化农村产业结构；一二三产业融合发展，多途径增加农民收入等。

乡村振兴战略

了解乡村振兴战略的目标、政策和实施情况，包括乡村振兴规划、农村土地制度改革、农村产业发展等。

农业政策和法规

了解国家对农业发展的政策，如农业支持政策、农村土地制度改革、农业税收政策等。

农业生产和技术

掌握农业生产的基本知识，包括农作物种植、养殖业、农业机械化、农业科技等。

农村经济和农民收入

了解农村产业结构调整、农民收入来源、农村金融服务等。

农村社会事务

掌握农村教育、卫生保健、社会保障、农村社会组织等方面的知识。

其他相关知识点

解决“三农”问题是全党工作重中之重，关注新型工农城乡关系、现代乡村社会治理体制、农村人居环境治理等。

土地利用和农作物种植，注意土地的合理利用，避免过度开垦和污染，保证土地肥力。

畜牧养殖，保证畜禽的健康生长和营养需求。

这些考点涵盖了三农问题的多个方面，从基础知识到具体的政策和技术，从历史到现代，从经济到社会事务，全面考察考生对三农问题的理解和应用能力。